Deze site is er speciaal voor leerkrachten uit het kleuter- en lager onderwijs die willen werken rond de emotionele impact van een verkeersongeval op school, hetzij als reactie op een concreet ongeval, hetzij in het kader van verkeerspreventie.
- De Zeppekit, wanneer een ongeval de school raakt
Wanneer een kind het slachtoffer werd van een verkeersongeval, dan zet dit ongeval de hele school op zijn kop. Ook wanneer een ouder, broer of zus gewond raakte of overleed, of wanneer een kind getuige was, doet dit verhaal de ronde op school. Hoe reageer je als leerkracht naar het betrokken kind en naar zijn of haar klas? Kinderen zijn onthutst en zoeken geborgenheid. De leerkrachten kunnen dan een belangrijke rol spelen. De Zeppekit kan hen hierbij helpen.
- De mini-Zeppekit, preventief werken rond verkeer vanuit de eigen beleving
Maar ook zonder dat er een verkeersongeval plaatsvond, kan je in de klas aandacht besteden aan verkeersongevallen. Met wat creativiteit van jou als leerkracht en van de klas, kunnen de kinderen stilstaan bij hun eigen vragen, emoties en ervaringen in het verkeer. Dit maakt hen attent op het belang van verkeersveilig gedrag en op de impact van een verkeersongeval. Zo krijgt verkeerseducatie een nieuwe, belangrijke invalshoek.
Op deze website vind je heel wat achtergrond, tips en materialen die je kunnen helpen. Laat zeker ook zelf je stem horen en deel je ideeën, ervaringen, tips met collega's. Zo kunnen anderen ook leren van jou...
|
|
